BLOQUE 3- SESIÓN 5. EL PROYECTO INTEGRADOR

¡Felicidades! Están a un paso de concluir el semestre y el ciclo escolar.

Se que hemos pasado por momentos difíciles, pero ustedes han logrado avanzar a pesar de las circunstancias.

He recibido sus tareas, les pido un poco de paciencia porque aún estoy en el proceso de calificación. Estoy dando retroalimentación y corrigiendo detalles para que ustedes tengan todas la herramientas para salir adelante.

Les comento que esta sesión es para la explicación de la rubrica del proyecto integrador, el cual consiste en elaborar una pequeña enciclopedia que hable de tres ciencias, materias, artes u oficios, describiendo de manera breve en que consisten, y al final de cada explicación, realizaremos un glosario con diez palabras relacionadas con la materia descrita.

En este video les hablo con todos los detalles necesarios, incluso les proyecto un ejemplo, para que ustedes vean que no es imposible de hacer, incluso, que resulta sencillo para quien haya estudiado y aprendido sus elementos griegos.

Asimismo, les invito a entrar a nuestra carpeta de google drive, pues allí se encuentran los materiales, las instrucciones del proyecto y el ejemplo que se proyecta en el video.

La entrega se hará por correo electrónico a la siguiente dirección: abog.ezequielperez@hotmail.com, en la fecha que se indique en el calendario de exámenes que se publicará en el grupo de facebook "Preparatoria José Vasconcelos en Línea"

RÚBRICA DEL BLOQUE 3

EJEMPLO DE PROYECTO

CARPETA DIDÁCTICA DE GOOGLE DRIVE

Únicamente den clic a cada uno de los elementos de arriba para que puedan visualizarlos.

¡ÉXITO!

BLOQUE 3- SESIÓN 4. LA TERCERA DECLINACIÓN Y LOS ADJETIVOS GRIEGOS

Buen día jóvenes ilustres de nuestra querida preparatoria. En esta ocasión les comparto la lección número 4, en la que hablamos de la tercera declinación y los adjetivos griegos.

Asimismo, quiero felicitarles porque he visto que la gran mayoría esta pendiente de las tareas y de las lecciones. Agradezco su puntualidad y que también tengan la confianza para compartirme sus dudas.

Por otro lado, les comparto los enlaces correspondientes a la tarea y a los materiales, para que con un solo clic puedan iniciar su elaboración:

ADA 3: Tercera declinación y adjetivos

MATERIALES: PACK GRIEGO PARA TODOS

CARPETA DIDÁCTICA: Todo lo que hemos trabajado en la contingencia

Sin otro motivo en particular, les recuerdo que pueden contactarme por medio de mi correo electrónico abog.ezequielperezhotmail.com, o por messenger en el facebook.

Preguntas frecuentes:

¿Cuándo se entrega la tarea?
R= El viernes 05 de junio de 2020

¿Es cierto que si borro la carpeta System32 de mi computadora bloqueo la señal 5G que el gobierno quiere utilizar para manipularnos?
R= No te recomiendo que la borres, contiene archivos necesarios para que tu pc funcione.

¿Cuándo suben la calificaciones de bloque 2?
R= Antes de lo que se imaginan, ya estamos finalizando el proceso de validación

¿Existe Tlaxcala?
R= Estudios recientes basados en imágenes satelitales de la NASA han decubierto que Tlaxcala es real

¿Ella me quiere?
R= Te sugiero que sigas estudiando y te enfoques en terminar la preparatoria, campeón.


¡QUE TENGAN UN EXCELENTE DÍA Y UN BUEN FIN DE SEMANA!

Bloque 3. Sesión 3. La segunda declinación del griego y su vocabulario

Buenas tardes compañeros. Antes de iniciar, les quiero dar las gracias porque he recibido muchas tareas y me han compartido sus dudas.

Recuerden que pueden contactarme a través de mi correo abog.ezequielperez@hotmail.com, y en el caso de las dudas, me las pueden formular incluso por messenfer de facebook. Es para mi un placer poder apoyarles.

Este video es breve en comparación con la sesión 2 (si, más de una hora... ¿En qué estaba pensando profe? Ya ni los capítulos del documental de Michael Jordan o de la Casa de Papel ¬¬). Lo se, creo que si fui algo extenso, pero siento que necesitaban tener ea información antes de entrar al vocabulario que tenemos que abarcar.

Espero que les guste esta sesión, fuí breve pero muy práctico, incluso les dejé unos ejemplos y unos tips para poder entender como se compone nuestro vocabulario proveniente del griego antiguo.

Les comento que ya esta disponible la ADA 2, pueden realizarlo en la computadora o en la libreta, pero en ambos casos deben mandarme la evidencia a mi correo electrónico, a más tardar el viernes 29 de mayo.

TAREA:
DOWNLOAD-ADA2-1LINK.MEGA.100%REALNOFAKE-VIRUSFREE.TRUSTED

Asimismo, deben tener en cuenta que el material que ya les di es cien por ciento necesario para la elaboración de las tareas:

CARPETA DE ETIMOLOGÍAS:
PACK GRIEGO

Saludos, nos vemos pronto.

Bloque 3. Sesión 2. Nivelando conocimientos.

Buen día muchachos. Le doy una cordial bienvenida a los compañeros del turno matutino, será un placer darles clase y compartir este espacio con ustedes. Si tienen dudas, por favor usen el apartado de los comentarios para que todos podamos compartir experiencias y tener acceso a la información.

Esta clase es muy especial y el vídeo es un poco más extenso que los demás, porque me di a la labor de poner al día a aquellos grupos que tienen dudas respecto a las raíces de la primera declinación, así como del vocabulario del cuerpo humano. Les pido por favor que vean el video, será un esfuerzo que creo, valdrá la pena, y fue elaborado con mucho esfuerzo para todos ustedes, pues mi compromiso es con su aprendizaje.

Asimismo, les dejo los siguientes enlaces que son muy importantes, pues son con los que hemos estando trabajando y con los que trabajaremos el resto del semestre:

Carpeta didáctica de google drive

Diccionario de etimologías

Bastará con dar clic sobre cada uno para poder acceder a la información. Verifiquen y revisen bien las carpetas,  pues alla encontrarán todos los materiales que les podrán servir.

Aprovecho para comentarles que sus tareas deberán mandarlas a mi correo personal:

abog.ezequielperez@hotmail.com

Espero sus comentario como parte del pase de lista, y sus dudas y participaciones para obtener los 10 puntos correspondientes.

Saludos

Bloque 3. - Sesión 1. Bienvenidos

Que tal compañeros ilustres del turno nocturno. Es para mi un placer saludarles de nueva cuenta.

Empezaré por exponer los criterios de evaluación de este bloque 3, tomen nota si es necesario:

Proyecto integrador:          50%

ADAS:                               40%

Participación activa
en los comentarios             10%

Es necesario que utilicen el espacio de los comentarios para externar sus dudas, pedir retroalimentaciones, compartir experiencias con los compañeros. La enseñanza no es una labor unidireccional, es un trabajo conjunto. Si ustedes como alumno no participan de manera directa ferviente, podríamos pasar por alto el repaso de contenidos de alto valor en lo futuro. Este blog es de ustedes y para ustedes, por favor, explótenlo.


Les comento que para este punto, todos deben conocer de memoria el alfabeto griego, los pseudoprefijos y las pseudodesinencias. Si alguno de ustedes no ha dominado esto, es necesario que destinen un tiempo de todos sus días para estudiarlos y aprenderlos. Al igual que nuestro idioma, las etimologías griegas son una disciplina que se aprende de memoria, y eso implica disciplina e interés.

Vean el video, y hagan comentarios tanto en el youtube como en el blog. Alumno que no comente en estos dos espacios en todas las clases que nos restan, no podrán obtener los 10 punto de participación.

Una vez que hayas visto este video, da clic en el enlace correspondiente para poder visualizar y realizar tu ADA número 1:

ADA 1. CUESTIONARIO

El cuestionario está hecho con la aplicación de google correspondiente. Si lo llenas desde Internet, no te olvides de tomar capturas de pantalla y enviarlas por correo, a fin de evitar errores en la entrega.

Si decides responderlas en tu libreta, procura que tu letra sea legible y que las tomas sea claras.

ESTA TAREA  SE ENTREGA A MÁS TARDAR EL DÍA LUNES 25 DE MAYO. 
PARA LOS COMPAÑEROS DEL TURNO MATUTINO, LES SUGIERO QUE PRIMERO VEAN EL VIDEO DE LA SESIÓN 2 PARA PODER RESOLVER LA TAREA.

En ambos casos,deberán enviar la evidencia al correo abog.ezequielperez@hotmail.com