BLOQUE 2. SESIÓN 2. EL CUERPO HUMANO

Buenos días compañeros. ¿Cómo les trata la cuarentena?

La verdad, ya me siento ansioso por regresar al aula y verles de nuevo.

El tema de hoy es el cuerpo humano. La verdad, siempre hemos destacado que el vocabulario proveniente del idioma griego, tiende a ser utilizado en las ciencias, esto se debe a que ese pueblo siempre destacó por sus aportaciones al mundo del conocimiento.

¿Qué dirías si te comento que cada parte de tu cuerpo tiene un nombre en el vocabulario griego?
Posiblemente me darías la razón sin sospechar o cuestionar, o tal vez de manera incrédula me clavaras una mirada, esperando a que dijera que solo estaba bromeando.

Pero por difícil que parezca, es verdad. Lo curioso de todo esto, es que habitualmente empleamos el vocablo griego y el vocablo latino sin distinción, sin siquiera detenernos para preguntar ¿De dóne viene esta palabra?

Pues es así como llegamos a este punto, y espero que con esto pueda aclarar ciertas dudas que de seguro, te habrás formulado en alguna de tus noches de insomnio, que es cuando el cerebro decide plantearse todos los misterios posibles, a modo de estoico negociador que, canjea tu descanso por unas cuantas interrogantes de relevancia diversa.

Ahora bien, una vez visto el video, solo queda poner manos a la obra. Puedes realizar esta tarea dando clic en el siguiente enlace:

Carpeta de trabajo de la sesión 2

He anexado las imágenes presentadas en el video, para facilitar la elaboración de su trabajo.

Antes de despedirme, les recuerdo que el pase de lista consiste en comentar esta publicación con un fuerte y claro "PRESENTE", anotando, desde luego, su nombre completo.

Les deseo mucho éxito y les mando un fuerte abrazo digital a todos ustedes.